06/04/2015
Avui hem vaixat al hort i he observat que hi havia una pastanaga (ancara no se perque les altres no an sorrtit). Despres de treure les malas herbes de la meva parcela he anat a ajudar al Erik amb les canyes.
Finalment he transplantar dos pastanagas a la meva parcela, quan estava trasplantan me donat conta que estavan brotant pastanagues petites en una cantonada, m'ha fet molta il·lusio veure que estan creixen petites pastagues!.
dimecres, 6 de maig del 2015
dilluns, 13 d’abril del 2015
REACCIONS
13/04/2015
Reaccions químiques
És un proces per el cual una o més substancies, anonades reactius, es transformen en una altra o altres substancies smb propietats diferente, anomenada produces.
Reactiu
Dos substancies que s'ajuntan forman una reacció química.
Producte
És el que es forma en la reacció química.
Velocitat de reacció
És la velocitat a la que es produeix una reacció química.
Tipus de reaccions
-Reacció de síntesis
-Reacció de descomposició
-Reacció de desplasament
-Reacció de de doble desplasament
Factors que intervenen en una reacció quimica
-Naturaleza de les reacciona
-Concentració de les reaccions
-La temperatura
-Grade de substancies de la particula
-Us de catalitzadors
-Us de inhibidors
Reaccions químiques
És un proces per el cual una o més substancies, anonades reactius, es transformen en una altra o altres substancies smb propietats diferente, anomenada produces.
Reactiu
Dos substancies que s'ajuntan forman una reacció química.
Producte
És el que es forma en la reacció química.
Velocitat de reacció
És la velocitat a la que es produeix una reacció química.
Tipus de reaccions
-Reacció de síntesis
-Reacció de descomposició
-Reacció de desplasament
-Reacció de de doble desplasament
Factors que intervenen en una reacció quimica
-Naturaleza de les reacciona
-Concentració de les reaccions
-La temperatura
-Grade de substancies de la particula
-Us de catalitzadors
-Us de inhibidors
HORT 6
13/4/2015
Fa dos setmanas que vaig plantar les pastanagues i encara no a sortit res.
Com continuavam anant al hort -i jo hi ha ho tenia tot fet- vaig ajudar al Xavi i a la Montse a acavar de plantar.
Fa dos setmanas que vaig plantar les pastanagues i encara no a sortit res.
Com continuavam anant al hort -i jo hi ha ho tenia tot fet- vaig ajudar al Xavi i a la Montse a acavar de plantar.
dimarts, 24 de març del 2015
HORT 5
24/03/2015
Avui no hem pout anar a l'hort, a causa del temps, espero que tornant de samana santa ja pogui plantar les llavors de pastanaga.
Avui no hem pout anar a l'hort, a causa del temps, espero que tornant de samana santa ja pogui plantar les llavors de pastanaga.
dilluns, 23 de març del 2015
QUE VEM FER EN EL ECLIPSE?
24/03/2015
El divendres 20 de març del 2015 a les 8:00 a.m vem comensar a preparar l'arrivada del eclipse.
El dimarts el professor va demanar tres feines una era fer un informa, fet en una publicasió anomenada Eclipse, i la segona era fer un exsperiment. L'exsperiment consistia en observar el comportament de les formigues, les meves conlusions són: que les formigues normalmente están dispersesper per la vorera peró avui estafen consentrades, realment no sé que significa peró algú tundra relacionar amb l'eclipse, ja que avans de l'eclipse estaven més juntes i d'espres dell estaben separases -com sempre-.
La tersera cosa que ens va demanar va ser que fabriquessim algo per poder veure l'eclipse i vaig pensar amb una caixa fosca.
ANEM A MIRAR L´ECLIPSE !, AMB UNA CAIXA FOSCA
El divendres 20 de març del 2015 a les 8:00 a.m vem comensar a preparar l'arrivada del eclipse.
El dimarts el professor va demanar tres feines una era fer un informa, fet en una publicasió anomenada Eclipse, i la segona era fer un exsperiment. L'exsperiment consistia en observar el comportament de les formigues, les meves conlusions són: que les formigues normalmente están dispersesper per la vorera peró avui estafen consentrades, realment no sé que significa peró algú tundra relacionar amb l'eclipse, ja que avans de l'eclipse estaven més juntes i d'espres dell estaben separases -com sempre-.
La tersera cosa que ens va demanar va ser que fabriquessim algo per poder veure l'eclipse i vaig pensar amb una caixa fosca.
ANEM A MIRAR L´ECLIPSE !, AMB UNA CAIXA FOSCA
MATERIAL NECESSARI
1 caixa de sabates
1 fulla de paper vegetal
1 tros de cartolina negra
1 celo transparent i cinta adhesiva americana
1 tisores
1 cúter
1 xinxeta, agulla i un bolígraf ( només farem servir la punat)
Agafem la caixa i en un lateral dels estrets el trèiem hi ha l´altre banda fem un forat menys o menys de uns 3cm . En la part que hem tret el cartró el que farem serà posar la fulla de paper vegetal, més tibant possible i l’enganxarem amb celo , un cop tinguem això fet farem l´altre banda agafarem la cartolina de color negre on li farem 3 forats ( un forat d´agulla, un de xinxeta i un forat de punta de bolígraf), quant tinguem enganxada també la cartolina al forat que hem fet taparem la caixa i la precintarem amb cinta adhesiva americana.
Un cop segui l´hora baixarem al pati amb la caixa fosca i enfocarem la caixa per la banda de la cartolina tapant un dels tres forats , si tenim sort entrarà la llum per el forat i es deixarà veure en el paper vegetal la imatge que estem enfocant.
CASA OCELLS 2
24/03/2015
Anirem al taller de tecnologia, per poder serra les fustes de la caixa niu, necesitarem una serra i dos cargols.
Al final de la la classe s'oposo tindre un lateral
Anirem al taller de tecnologia, per poder serra les fustes de la caixa niu, necesitarem una serra i dos cargols.
Al final de la la classe s'oposo tindre un lateral
HORT 4
24/03/2015
Anirem a l'hora de Ciéncies al hort per poder plantar les llavors de pastanaga, peró avans tindre que ramoure la terra amb un resclet i quan acavi amb ell agafare una petita pala per posar-hi les llavors. Quan acavi tindre el meu tros del terreny pla amb les seves llavors, regades i apunt de florir.
Anirem a l'hora de Ciéncies al hort per poder plantar les llavors de pastanaga, peró avans tindre que ramoure la terra amb un resclet i quan acavi amb ell agafare una petita pala per posar-hi les llavors. Quan acavi tindre el meu tros del terreny pla amb les seves llavors, regades i apunt de florir.
dimecres, 18 de març del 2015
HORT 3
18/03/2015
El dimarts vem anar a l'hort, com de costum, i vem avansar moltissim! ara la parsela sembla una u!
Espero que el proxim día posem l'adob
ECLIPSE SOLAR
18/03/2015
ECLIPSE SOLAR
Que és?
La alineació de la Terra, el Sol y la LLuna dona lloc als eclipses solars, tractan així de un dels fenomens de la natura més incraíbles y més admirats.
Quins eclipses hi han?
Parcial: la Lluna cobreix només una porció del Sol .
Total: des d'una franja a la superfície de la Terra, la Lluna cobreix totalment el Sol. Cal tenir en compte que l'ombra de la Lluna està dividida en l'ombra i la penombra ; de manera que si un observa l'eclipsi des de l'ombra , l'eclipsi que es veu és total , mentre que si s'observa des de la penombra , l'eclipsi serà parcial .
Anul·lar: la Lluna es veu més petita que el Sol , de manera que roman visible un anell del disc del Sol .
Els més espectaculars són els totals , perquè s'oculta totalment el disc solar i , conseqüentment , sembla que es fa fosc en ple dia .
Total: des d'una franja a la superfície de la Terra, la Lluna cobreix totalment el Sol. Cal tenir en compte que l'ombra de la Lluna està dividida en l'ombra i la penombra ; de manera que si un observa l'eclipsi des de l'ombra , l'eclipsi que es veu és total , mentre que si s'observa des de la penombra , l'eclipsi serà parcial .
Anul·lar: la Lluna es veu més petita que el Sol , de manera que roman visible un anell del disc del Sol .
Els més espectaculars són els totals , perquè s'oculta totalment el disc solar i , conseqüentment , sembla que es fa fosc en ple dia .
Quines caracteristiques té l’eclipse?
S'han de donar determinades característiques perquè es produeixi l'eclipsi de sol :
a ) ha d'haver una conjunció entre el sol i la lluna
b ) han d'estar en paral·lel
c ) i ha d'haver una conjunció del sol amb els Nodes lunars
Però a més , tampoc és tan així ni tan just , hi ha un marge perquè es donin les condicions que fan que es produeixi un eclipsi .
Però a més , tampoc és tan així ni tan just , hi ha un marge perquè es donin les condicions que fan que es produeixi un eclipsi .
Dates de eclipsis de sol.
Passades:
Futures:
webgafia:
Important:
dilluns, 16 de març del 2015
HORT 2
16/03/2015
L'anterior divendres vem anar al hort, vem dedicar-nos a un tros de la parsela per així aconseguir treure les males herbes abans. El pròxim día farem una altra tros, així fen-ho fins que no quedin les males herbes.
L'anterior divendres vem anar al hort, vem dedicar-nos a un tros de la parsela per així aconseguir treure les males herbes abans. El pròxim día farem una altra tros, així fen-ho fins que no quedin les males herbes.
dijous, 12 de març del 2015
DIARI DE LA CASA D'OCELLS 1
12/03/15
L'altre dia vem anar a agafar fustes que es pogesin reutilitzar per fer una casa d'ocells. Despres vem anar al taller per fer messures de la casa.
Al día seguent vem anar al taller, i perfi vaig tellar dos costats de lo que es la casa per a ocells.
L'altre dia vem anar a agafar fustes que es pogesin reutilitzar per fer una casa d'ocells. Despres vem anar al taller per fer messures de la casa.
Al día seguent vem anar al taller, i perfi vaig tellar dos costats de lo que es la casa per a ocells.
L'ENLLAÇ QUÍMIC
12/03/2015
COVALENT:
COVALENT:
L'enllaç covalents és un tipus d'enllaç químic en què dos àtoms comparteixen un o més parells d'electrons de tal maner que la ultima anella quedi plena.
METÀL·LIC:
L'enllaç metàl·lic és un tipus d'enllaç químic, que normalment es troba en els elements metalics, i es dóna entre elements d'electronegativitat.
IÒNIC:
L'enllaç iònic és un tipus d'enllaç químic. La unió d'ions de signe oposats per atracció electrostàtica.
dimecres, 11 de març del 2015
INFORMA SUBSTANCIES
11/03/2015
OBJECTIU:
Determinar si la subtancia amb contacte de l'electricitat, pot passar per un circuit electric i ensendre les dos bombetes que es troben en ell.
MATERIAL:
Els reactius, el circuit amb els components, vas de precipitats, espatula, capsula de petri
PROCEDIMENT:
Primer tenim que fer un circuit electric on deixin dos entradas per poder posar en un el transfurmador i en l'altre la substancia. Quan el tenim fet i preparat, tenim de posar-ho a la practica.
El Magnesi si que passa per el metall, peró en pols no passa l'electricitat.
L'Acetona no passar ja que un liquid.
L'Alcochol tampoc passa l'electricitat.
El coure es obi que si.
El Sulfat de coure no passa en solid, peró si en una dissolucio amb aigua. Amès els cables de coure s'han possat dun color fosc.
El Clorur de potasi no passa en pols, pero si que passa en solució.
El Clorur sòdic si que passa amb una solució, peró no en sólid.
El Sucre no passa ni en solid ni en una solución.
CONCLUSIO:
La meva conclusio es que hi han algunes substancies que no passa l'electricitat, peró hi han algunes que si les posem en una solución si que pasa com el sucr, si el poses sólid ni hi pasa pero si posen agua sí.
OBJECTIU:
Determinar si la subtancia amb contacte de l'electricitat, pot passar per un circuit electric i ensendre les dos bombetes que es troben en ell.
MATERIAL:
Els reactius, el circuit amb els components, vas de precipitats, espatula, capsula de petri
PROCEDIMENT:
Primer tenim que fer un circuit electric on deixin dos entradas per poder posar en un el transfurmador i en l'altre la substancia. Quan el tenim fet i preparat, tenim de posar-ho a la practica.
El Magnesi si que passa per el metall, peró en pols no passa l'electricitat.
L'Acetona no passar ja que un liquid.
L'Alcochol tampoc passa l'electricitat.
El coure es obi que si.
El Sulfat de coure no passa en solid, peró si en una dissolucio amb aigua. Amès els cables de coure s'han possat dun color fosc.
El Clorur de potasi no passa en pols, pero si que passa en solució.
El Clorur sòdic si que passa amb una solució, peró no en sólid.
El Sucre no passa ni en solid ni en una solución.
CONCLUSIO:
La meva conclusio es que hi han algunes substancies que no passa l'electricitat, peró hi han algunes que si les posem en una solución si que pasa com el sucr, si el poses sólid ni hi pasa pero si posen agua sí.
CONDUEIX?
11/03/2015
CONDUEIX?
CONDUEIX?
OBJECTIU:
Determinar experimentalment si una substancia condueix l'electricitat.
Relacionar el resultat obtingut amb el tipus d'enllaç de la substàncies.
MATERIAL:
Circuit electric.
Substancies.
PROCEDIMENT:
Buscar la següent informació relacionada amb la substància triada.
El meus elements són: L'Alcohol i el Coure. Tinc que buscar les preguntes següents:
1-Nom i la formula química.
2-Propietats físiques.
3-Tipus de enllaç i de que esta format.
4-Condueix l'electricitat.
1- Alcohol (Etanol), CH3 CH2 OH2
- Coure, Cu
2- L'etanol és un líquid volàtil incolor que té un color intens molt característiques. És un dissolvent versàtil, misible amb l'aigua.
Les propietats físiques d'etonol es deriven principal ment de la presencia del seu grup d'hidroxid.
-El coure, es troben en el grup 11 dels elements de la taula, estàn caacteritzats per la seva alta conductivitat
3- L'Alcohol té tots els enllaços covalents
-Els enlaçons mètalics en el coure no tenen enllaç covalent i sòn relativament febles. La conductivitat electrica del coure es obia, ja que els cables telefonics estan fets d'aixo.
4-L'Alcochol NO
-Coure SÍ
3- L'Alcohol té tots els enllaços covalents
-Els enlaçons mètalics en el coure no tenen enllaç covalent i sòn relativament febles. La conductivitat electrica del coure es obia, ja que els cables telefonics estan fets d'aixo.
4-L'Alcochol NO
-Coure SÍ
HORT 1
11/03/2015
Ahir vem anar a l'hort a treure les males herbes, per poder plantar les diferents especies.
Com no vem poder acabar, espero que la semana acabem-hi
Ahir vem anar a l'hort a treure les males herbes, per poder plantar les diferents especies.
Com no vem poder acabar, espero que la semana acabem-hi
dimarts, 3 de març del 2015
Subscriure's a:
Missatges (Atom)